Znaleziono odpowiedzi na kluczowe pytanie projektu edukacyjnego, realizowanego przez gimnazjalistów z II D, pod okiem nauczyciela języka angielskiego i wychowawcy klasy. Uczniowie rozszerzali swoją wiedzę z zakresu zasad zdrowego żywienia, aktywności fizycznej oraz racjonalnego trybu życia, posługując się głównie językiem angielskim i z wykorzystaniem nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych. W ramach zajęć projektowych przeprowadzili badania ankietowe, oglądali i nagrywali filmy, projektowali plakaty i zaproszenia. Nie zabrakło miejsca na piosenki, konkursy, gry i zabawy językowe oraz… zajęcia praktyczne, czyli przygotowanie degustacji zdrowego jedzenia. Finalnym „produktem” indywidualnym była prezentacja multimedialna, opracowana przez każdego z gimnazjalistów, natomiast zwieńczeniem projektu grupowego były zajęcia ICT z udziałem zaproszonych rodziców uczniów.

[Not a valid template]